171549222黄毅朗 餐桌旁的出色实习

黄毅朗

 
小汪即将从某旅游学校毕业，
在上海一家大饭餐厅当实习服务员。
有一次，
她正在餐厅实习，
看到邻桌服务员将一大碟冷盆递给两位广东客人时，
其中象是主人的一位皱了皱眉头，
拿起
筷子却没有吃，
只是不时地看着身旁一个餐桌上的另一种什锦冷盆。
她马上走上去问客人道：
“先生，
你喜欢这个菜，
还是那个菜？”
一边指着他身旁餐桌上的那盘冷盘。
客人忙答：
“那
一个。
”她一看，原来他想要的什锦冷盆不是有熏鱼的那种，而是有大明虾的那种，客人已
点了菜，既不愿吃前一种，又不好意思向服务员提出换后一种。小汪看出了他的矛盾心理，
觉得客人的要求应尽量满足，
况且服务员在介绍菜肴时不够周详也有欠缺，
便主动地为客人
换了菜。
当她给客人端上一盘有大明虾的什锦冷盘时，
客人立即站起来，
翘起大拇指说：
“谢
谢你，你的服务太出色了
!
”
 
接着，服务员又给两位广东客人陆续上了三道菜后，最后一道菜汤客人等了半天还没上来，
就到帐台把帐给结了。正在这时，服务员把那道汤给端上来了。客人见了哭笑不得，气呼呼
地说：
“我们已结帐了，你怎么才把菜端上来？”服务员把一碗汤往餐桌上一搁，理也不理，
一声也不吭就走开了。
这令人难堪的场面又被在另外餐桌服务的小汪看在眼里，
连忙走上前
去问明了情况后，她赶紧道歉道：
“两位先生，实在抱歉
!
由于我们工作上的疏忽，给你们带
来了麻烦和不快，请多原谅
!
”她想，帐已结了，帐单都已打入电脑，不便打扰帐台改帐。
她又看了看菜单，最后是道例汤，价格
15
元
(
外汇券
)
，便灵机一动对客人说：
“先生，我给
你们
20
元人民币，作为损失补偿，你们看如何？”
两位客人脸色顿时多云转睛，笑着回答：
“不必了，你们的服务做到这种程度，我们已心满意足了，谢谢你了
!
”她又说：
“先生，如
果你们喜欢这道菜，
我为你们免费提供一瓶啤酒。
”
客人非常感动地说：
“这个菜单端走好了，
你的一片心意我们领了。难为你这么为我们着想，下次来一定还请你为我们服务。
”听到客
人由衷的赞扬，小汪心里甜滋滋的。

黄毅朗

本案例中餐桌岗位上的服务员“服务”不称职姑且不谈，更值得议论的是实习生小汪那高人一筹的出色服务。 
首先，是她主动补位的服务意识。两件事都不是发生在她负责的服务岗位上，但她目光四射，时刻留意着周围服务区域客人的一举一动，当同伴的服务跟不上时，就及时赶上去补位。当她发现另桌客人不想吃已点好的菜而想换别的，又不好意思开口之时，就主动上前，道出客人心思，满足客人需求；当她察觉邻桌上客人与服务员因一道菜晚到气氛不妙时，又主动前去安抚客人。这种主动补位的服务意识值得在酒店服务中大大提倡。
其次，是她灵活敏捷的应变能力。她从客人不寻常的表情动作中敏锐地捕捉他想换菜而不好开口听心理，
当机立断地迎合了客人的潜在要求；她又针对服务员晚上一道菜给客人造成的不快，采取了灵活多变的补救措施，使客人由“多云转睛”直至心满意足。这种灵活敏捷的应变能力，也是酒店服务员应具备的基本素质。